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吉林省教科院院长张旺为宽城区颁发“十五”吉林省教育科研优秀成果证书(彭程/摄)
新华网吉林频道１１月３日电（张颖 张蕾）２日，在长春市宽城区“十一五”教育科研工作会上，中国教育学会确立长春市宽城教改实验区为“十一五”“全国教育改革实验区”，并为宽城区在“十五”期间的教育改革成果授牌。
长春市宽城区自２００１年起被中国教育学会确立为“全国教育改革实验区”后，将“科研引领、课题带动”作为教育改革实验区的整体工作思路，全面实施“区域性现代素质教育”，启动了以理论研究、干部教师队伍建设、信息化教育平台建设和多项改革建设工程 ，在“十五”期间，产生科研成果210项，并在农村中学形成了“农科教”相结合、“普职成”协调发展的农村教育新格局，有效地提升了全区教育科研能力。
中国教育学会秘书长赵闾先说，宽城区在“十五”期间作为１６个“全国教育改革实验区”之一，无论是基础还是条件都不是最好的，但经过５年的努力，宽城教改实验区的工作赢得了专家和同行的赞誉和认同，让大家分享了教改的成果。赵闾先认为宽城不仅树立了自己的形象，也为中国教育学会赢得了荣誉。
据赵闾先介绍，中国教育学会于２００６年召开的“中国教育学会‘十一五’科研工作会议”上启动了第二轮实验区工作，全国确定了２０个县市区作为实验区。实验区的工作目标要帮助广大教师和会员树立正确的教育思想和观念，树立正确遥教育观、人才观和质量观。长春市宽城区是“十一五” “全国教育改革实验区” 在吉林省的唯一一个实验区。（完）
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